قاعدة البيانات - برنامج الدعم النفسي-الاجتماعي للمتعلمين والمعلمين والأهل في خلال الأزمات وحالات الطوارئ

الكاتب/ة الباحث/ة
المركز التربوي للبحوث والإنماء – لبنان/ د. غادة جوني، د. ميشلين عون، د. نبيل وهيبة، د. سيلفي أمادوني
الناشر/المؤسسة
المركز التربوي للبحوث والإنماء – لبنان
تاريخ الإصدار
2020
الدولة

يقدّم هذا الدليل إطارًا متكاملًا لدعم المتعلمين والمعلمين وأولياء الأمور نفسيًا واجتماعيًا خلال الأزمات والطوارئ. يهدف إلى تعزيز الاستقرار الانفعالي والمعرفي والاجتماعي من خلال أنشطة تفاعلية ومقسّمة حسب المراحل التعليمية. كما يركّز على تمكين البيئة المدرسية والتربوية لتوفير بيئة آمنة داعمة، ويحفّز على بناء مرونة نفسية عبر أدوات تعليمية مبتكرة.

 

This guide offers a comprehensive psychosocial support framework for learners, teachers, and parents during crises and emergencies. It aims to foster emotional, cognitive, and social stability through interactive activities tailored to different educational levels. The resource empowers school communities to create safe, supportive learning environments and promotes psychological resilience through innovative educational tools.

للمشاركة LinkedIn X (Twitter) WhatsApp Facebook